индивидуальная программа реабилитации или абилитации (ИПРА)
Показано 31 - 40 из 61
Также Вы можете воспользоваться РАСШИРЕННЫМ ПОИСКОМ
Школьник, имея нарушения речи, эмоционально-волевой сферы, функциональные нарушения зрения, обучается в частной школе. Во втором классе директор сообщил, что педагоги школы не имеют квалификации для того, чтобы разработать индивидуальный образовательный маршрут, и попросил написать заявление об уходе из школы.
Вебинар Web-школы РООИ «Перспектива» «Дискриминация детей с ограниченными возможностями здоровья в сфере образования» пройдет в понедельник 19 декабря с 11:00 до 12:30. Приглашенные эксперты вебинара – юристы правовой группы Центра лечебной педагогики Елена Заблоцкис и Павел Кантор. Чтобы получить доступ к материалам вебинара, откройте его страничку на сайте РООИ «Перспектива» и пройдите по ссылке.
В июле текущего года в детский сад поступило заключение ПМПК от 03.06.16 года о том, что ребенок должен обучаться по основной адаптированной программе дошкольного образования 7 вида с 01.09.2016. Где можно взять образец? И еще такой момент - с какого времени семья имеет право на льготы по оплате присмотра и ухода в детском саду (т.е. фактически её отмены) - с 01.09.16, с даты заключения - 03.06.2016 или с момента поступления заключения, а может по заявлению родителя?
24 апреля Благотворительный фонд помощи людям с нарушениями развития «Жизненный путь» провел очередной семинар из цикла «Правовое просвещение и поддержка людей с ментальными нарушениями». Cеминар был посвящен теме ИПРА (Индивидуальной программы реабилитации или абилитации инвалида, ранее называвшейся ИПР): как ее получить, как добиться правильного составления, как включить туда все необходимые инвалиду услуги.
«Родители детей-инвалидов и работающие с ними общественные организации рассказали, что с начала нового года не могут получить бесплатные технические средства реабилитации (памперсы, кровати и т.д.), которые должно предоставлять государство» – материал Галины Паперной в газете «Коммерсантъ» (№20 от 08.02.2016, стр. 5) о трудностях, с которыми в 2016 году столкнулись многие семьи с детьми-инвалидами.
Мы уже обсуждали основные новации принятого недавно «Порядка разработки и реализации индивидуальной программы реабилитации или абилитации инвалида, индивидуальной программы реабилитации или абилитации ребенка-инвалида, выдаваемых федеральными государственными учреждениями медико-социальной экспертизы, и их форм». Юристы продолжают углубляться в исследование нового Порядка. Оказалось, что наряду с некоторыми улучшениями в самом механизме реализации Порядка заложена серьезная «мина»… О первых – неутешительных! – выводах этого исследования рассказывает юрист правовой группы Центра лечебной педагогики Елена Заблоцкис.
С радостью сообщаем, что обновлен и существенно расширен Правовой Навигатор на нашем сайте! Опираясь на опыт прежних электронных «правовых помощников», на базе современных принципиально новых программных средств удалось создать единый Правовой навигатор – легко актуализируемый и обновляемый самими юристами.
С 1 января 2016 года вступил в действие новый «Порядок разработки и реализации индивидуальной программы реабилитации или абилитации инвалида, индивидуальной программы реабилитации или абилитации ребенка-инвалида, выдаваемых федеральными государственными учреждениями медико-социальной экспертизы, и их форм», утвержденный Приказом Минтруда России от 31.07.2015 № 528н. Указанным Приказом приняты новые формы индивидуальной программы реабилитации, которые теперь называются иначе. Изменения, которые вносит Приказ, комментирует юрист правовой группы Центра лечебной педагогики Елена Заблоцкис.
Я обращаюсь к Вам за помощью, от лица всех семей нашего города, воспитывающих детей с РАС, помогите нам, подскажите как быть... В нашем городе нет специалистов занимающихся по АВА, ни о каких тьюторах никто даже не слышал... Поэтому у наших детей большие сложности, начинаются уже с детского сада!
Правда ли это, что ребенок с РАС не должен находиться в обычном саду?
- ‹ предыдущая
- 4 из 7
- следующая ›