Научные основы ранней помощи детям младенческого и раннего возраста и их семьям

Статья посвящена научным и практическим подходам к ранней помощи детям и содержит обзор развития представлений в этой области на разных этапах становления практической психологии, а также анализ эффективности современных программ ранней помощи детям.

Статья будет полезна как для тех, кто непосредственно связан с работой в данной сфере, так и для всех тех, кто хотел бы познакомиться с этой актуальной областью деятельности психологов.

По ссылке можно прочитать полный текст журнала, статья находится на страницах 571–587.