аутизм
Показано 91 - 100 из 103
Также Вы можете воспользоваться РАСШИРЕННЫМ ПОИСКОМ
Книга норвежского лингвиста и психолога Стивена фон Течнера и психолога Харальда Мартинсена «Введение в альтернативную и дополнительную коммуникацию: жесты и графические символы для людей с двигательными и интеллектуальными нарушениями, а также с расстройствами аутистического спектра» является первым подробным учебником по альтернативной и дополнительной коммуникации (АДК) на русском языке.
В разделе «Часто задаваемые вопросы» – новые ответы юриста на вопросы о школьном образовании «особых» детей.
Рады сообщить о переиздании нескольких популярных и полезных книг о реабилитации «особых» детей!
С 13 декабря прошлого года Андрей дома (о более ранних событиях можно прочитать здесь и далее по ссылкам). Понемногу привыкает к домашней жизни и бытовым хлопотам. Ездит помогать на социальном проекте в центре «Наш Солнечный Мир» и на проекте «Передышка» в ЦЛП. Заново осваивает возможности, доступные свободному человеку (гулять, ходить по магазинам и пить чай когда хочется, а не по расписанию).
С предшествующими событиями истории Андрея Д. можно познакомиться по ссылкам с /node/613 и http://new.osoboedetstvo.ru/node/611.
Информацию об истории Андрея Д., молодого человека с аутизмом, можно найти по ссылкам с /node/613).
В сентябре 2012 года должно начаться рассмотрение судебного дела по заявлению недееспособного молодого человека Андрея Д., проживающего в ПНИ № 25 г. Москвы, о восстановлении дееспособности. По просьбе Андрея мы оказываем ему содействие в этом деле: статус недееспособного для него совершенно не адекватен. Сейчас Андрей находится в санаторном отделении ПКБ № 1 им. Н.А. Алексеева. Но главная борьба, а может быть, и суды, еще впереди: мы планируем добиваться, чтобы независимо ни от чего Андрей смог выйти из ПНИ и получить возможность жить обычной жизнью с поддержкой близких людей.
За последнюю неделю трижды разные люди, не сговариваясь, рассказывали мне, что вот, дескать, закрывается педагогический центр, работающий с детьми-аутистами и — о, ужас! — куда же теперь девать этих детей? Кто будет с ними заниматься? Они что же, не пойдут теперь в школу? Им теперь что же — в психоневрологический интернат?
В числе тех, кто останется для последующих, более счастливых поколений «особых» детей, безвестными борцами за их благополучие, можно смело назвать и Антонину Васильевну Сергееву.
Публикуем комментарий к письму мамы Вани Сергеева
История Вани Сергеева, рассказанной его мамой
Комментарий В. Я. Рыскиной
Центр лечебной педагогики (Москва), социальный адвокат
- ‹ предыдущая
- 10 из 11
- следующая ›