Тип:
Полный текст
Язык:
Русский
Год издания:
2003
Страна:
Россия
Город:
Псков
Категория:
- Статья
Аннотация: Интеграция детей с тяжелыми и множественными нарушениями в общество только частично является методической, педагогической и правовой проблемой. Не зависит она и от вида нарушения, от медицинских или терапевтических ограничений. В большой степени интеграция зависит от тех представлений о человеке, которые играют роль в данном обществе. Автор рассматривает образы человека, существовавшие в разных обществах в различные исторические эпохи, и порожденные ими отношения к людям с нарушениями развития. Вопрос интеграции людей с тяжелыми нарушениями развития рассмотрен с точки зрения различных духовных и идеологических концепций. Библиография 3 названия.
Скачать:
Опубликована в журнале:
Материалы Международной научно-практической конференции «Социокультурные и социально-психологические аспекты интеграции в общество лиц с тяжелыми и множественными нарушениями». Псков, 28–31 мая 2003 г. (МО РФ, ГУО Псковской обл., Администрация г. Пскова, Центр лечебной педагогики г. Пскова, Псковский общественный региональный фонд поддержки инвалидов)
Добавить комментарий