События и комментарии

Построение «социально-доступной» среды в нашей стране идет, к сожалению, не очень быстро – в СМИ по-прежнему часто попадают ситуации, когда взрослого или ребенка с инвалидностью куда-то не пустили из-за его особенностей. На наш сайт часто приходят  вопросы, как добиться, чтобы ребенка-инвалида приняли в детский сад или в школу с обычными детьми. Но иногда бывает и по-другому – родители возмущаются, что более «сложные» дети мешают их детям с небольшими нарушениями получать образование. Ниже – немного размышлений по этому поводу.

ИПР до 2021 года, обувь вписана (на которую компенсацию хотели получить), но исполнителем указан УСЗН, а требуют, чтоб был указан Департамент.
Вопрос юристам - правомочно ли такое требование Департамента?

Как мы недавно писали, Минтруд, Минобрнауки и Минздрав в течение 2017 года должны разработать предложения, позволяющие детям-сиротам с тяжелыми, множественными и ментальными нарушениями оставаться в детских домах-интернатах (ДДИ) до 23 лет. В процессе обсуждения этой проблемы с профильными министерствами в правовой группе Центра лечебной педагогики были сформулированы основные меры, которые которые нужно предпринять для облегчения социальной адаптации выпускников ДДИ в дальнейшей жизни.

Для общественного контроля в детских домах, интернатах и других закрытых структурах необходима правовая база. Как сообщает информационное агентство «ТАСС», об этом на семинаре-совещании комитета Совета Федерации по конституционному законодательству и государственному строительству говорил председатель Совета при президенте РФ по развитию гражданского общества и правам человека Михаил Федотов. Под общественным контролем глава СПЧ почему-то имел в виду волонтеров...