нарушения множественные/сочетанные
Показано 31 - 40 из 44
Также Вы можете воспользоваться РАСШИРЕННЫМ ПОИСКОМ
Продолжаем публиковать материалы Международной научно-практической конференции по улучшению качества жизни детей и молодежи с тяжелыми и множественными нарушениями развития «Ценность каждого». Как поддержать людей с тяжелыми множественными нарушениями развития – и в семьях, и в учреждениях? Смотрите презентацию пленарного доклада, представленного юристами правовой группы РБОО «Центр лечебной педагогики» Еленой Заблоцкис и Павлом Кантором и юристом СПБОО «Перспективы» Екатериной Таранченко.
Рады сообщить, что в издательстве «Теревинф» вышло новое издание – «Перкинс Школа: руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития». Книга знакомит читателя с наиболее актуальными подходами к построению учебного плана Перкинс Школы – первого образовательного учреждения для слепых в США.
Директор Центра лечебной педагогики Анна Львовна Битова выступила на совместном совещании Совета Министерства образования и науки РФ по вопросам образования лиц с ОВЗ и инвалидов и рабочей группы по дошкольному и общему образованию Комиссии при Президенте РФ по делам инвалидов 28 сентября 2017 года с докладом «Инклюзия и жизненный путь человека с особенностями развития: изменение законодательства и реалии», посвященным результатам текущего мониторинга региональных ДДИ и ПНИ.
В Библиотеку сайта «Особое детство» добавлено методическое пособие, подготовленное специалистами РБОО «Центр лечебной педагогики» – «Развивающий уход за детьми с тяжелыми и множественными нарушениями развития».
Вебинар на тему «Разработка специальной индивидуальной программы развития (СИПР)» пройдет 23 мая с 11:00 до 13:00. СИПР – это программа, на основе которой производится обучение и воспитание детей с умеренной, тяжелой, глубокой умственной отсталостью, ТМНР.
Здравствуйте! Я мама девочки девяти лет, у нее Синдром Гольденхара в сочетании с situs viscerus inversus, de novo, отягощен смешанной кондуктивной и сенсоневральной двусторонней тугоухостью. Прошу о помощи, нам отказали в инвалидности, не впервые.
Книга «Глубоко непонятые дети» о поддержке развития детей с тяжелыми нарушениями умственного развития вышла в санкт-петербургском издательстве «Скифия». Автор – польский педагог, специалист по социальной работе, методист и общественный деятель Малгожата Квятковска.
Специалисты Центра лечебной педагогики (Москва) разработали новые методические материалы по работе с детьми с нарушениями развития.
Здравствуйте!
Прошу прокомментировать ситуацию с прохождением психолого-медико-педагогической комиссии, которая сложилась в нашем районе.
2 марта 19 детей из московского ДДИ №15 переехали в новый Свято-Софийский детский дом. В основном это дети, с которыми сотрудники волонтерской группы «Милосердия» уже работали в 15-м ДДИ.
- ‹ предыдущая
- 4 из 5
- следующая ›