Предварительные результаты скринингового изучения гиперактивности у младших школьников

Аннотация: Гиперактивность занимает особое место в детской психиатрии, прежде всего, в связи с обусловленной ею выраженной школьной дезадаптацией - учебной несостоятельностью и/или поведенческими расстройствами. Двигательная гиперактивность описывается в детской психиатрии под разными названиями: синдром двигательной расторможенности, гипердинамический синдром, гиперкинетический синдром, синдром детской гиперактивности, синдром нарушения активного внимания, синдром дефицита внимания; многие исследователи идентифицируют указанные синдромы с минимальной мозговой дисфункцией. Скрининговое исследование учащихся младших классов показало высокую распространенность гиперкинетических расстройств, преобладание их у мальчиков, значительную опасность развития школьной дезадаптации у гиперактивных детей, большую синдромальную и нозологическую неоднородность состояний, характеризующихся чрезмерной двигательной активностью, а также необходимость применения в этих случаях индивидуального комплексного лечебно-коррекционного подхода.