Детский аутизм: медицинский и немедицинский подходы.

Аннотация: История детского аутизма (ДА) как самостоятельной проблемы начинается с описания Л. Каннером в 1942 г. двенадцати детей с проявлявшимся в раннем детстве расстройством, которое Каннер достаточно убедительно отграничил от ранней детской шизофрении. Автор описывает историю развития ДА как классификационной единицы во второй половине ХХ в., отмечает утрату строгости диагностических критериев ДА, формулирует гипотезу о причинах расширения/размывания диагностических рамок. Анализируется соотношение медицинского и немедицинского аспектов помощи детям с ДА, противоречия и перспективы совмещения/интеграции этих подходов. Упомянут собственный опыт автора по разработке и апробированию мультимодальной системы тренингов для взрослых - родителей и профессионалов - вовлеченных в помощь детям с ДА. Отмечена необходимость выбора рамочной методологии, которой, по убеждению автора, должна являться немедицинская и, прежде всего, гуманистическая или, возможно, холистическая методология.