Страницы:
1
2 |
ktyz
Заслуженный участник
Сообщения: 676
Зарегистрирован: 2-2-09
Пользователя нет на форуме
|
|
Речь развивается только если есть общество. Развитие речи это
коллективное усилие.
Здорово конечно когда речь развивается вроде бы "сама", естественным путем, но у
вас так не получилось и ребенку надо найти свои способы добиваться
взаимопонимания с окружающими. Он должен ни много ни мало создать новый язык.
Как выяснилось (отследили развитие пиджинов, креольских, языков глухонемых) языки
вообще создают дети в процессе коллективного творчества.
Если Вы не вовлекаетесь в процесс языкового творчества ребенку очень сложно это
делать в одиночку.
Так что придумывайте вместе любые способы коммуникации, а это в первую очередь
выразительные средства, адекватно воспринимаемые другим человеком.
Конечно осмысленность высказываний нужна и важна, но в первую очередь нужна
"понятность" не понятийная.
В этой области выразительные средства наиболее пластичны и вы вместе можете
нащупать наиболее доступные ребенку формы выражения.
При этом всегда вопрос как же он Вашу речь воспринимает. Одновременно и с этим
понемногу разберетесь. Цитата: Исходное сообщение добавлено Tasha | А в последнее время начала запоминать, использовать и всем известные жесты: может
поздороваться, попрощаться, подозвать к себе. | Использование стандартных форм коммуникации крайне важно и позитивно.
Это значит, что доступно подражание -- основа обучения.
Так что на расширение стандартов тоже надо налегать, стараясь добиться, чтобы они
были не стереотипными, а произвольно вариативными.
|
|
Tasha
Участник
Сообщения: 59
Зарегистрирован: 1-4-09
Пользователя нет на форуме
|
|
Ktyz, спасибо большое за советы! Очень признательна. Будем и дальше работать в этом
направлении.
А на счет коллективного творчества - то здесь я с вами согласно на все 100%. Как
только Настя освоилась и начала себя чувствовать комфортно в присутствии других
людей, прогресс в развитии просто на лицо. Она уже никого не боится, со всеми
общается (по-своему, конечно). Когда кто-нибудь подходит, может поздороваться
первой (помахать рукой). Буквально на днях произнесла слово "кач" (качели). До этого
только "мама", "баба", "няня" и "я". И с каждым днем все больше и больше.
|
|
Страницы:
1
2 |
|