Наткнулась тут на одном американском форуме на хорошую идею (речь шла о том, как
облегчить аутичному ребёнку первое время в школе):
Сделайте буклет «О (имя)», в котором Вы расскажете школе, что помогает, а что – нет.
Не заставляйте их изобретать велосипед и узнавать это самостоятельно!
Для таких мест, как библиотека, физкультурный зал, и т.п. хорошо бы сделать
«листовку» с самой необходимой информацией, например:
«Мне легче работать, когда я …(могу не сидеть за своей партой, а стоять около,
жевать или сосать конфету, чтобы сосредоточиться).
Мне тяжелее всего, когда …(приходится подолгу сидеть, что-то быстро меняется)
Вы можете мне помочь тем, что… (посадите меня у окна, или другого источника
естественного освещения, поставите спокойную музыку, отправите лишний раз в
туалет, чтобы я передохнул).
Если ещё найти учителя, который готов всё это читать и применятьester - 14-2-07 в 17:41
Я бы такими буклетами всех, поступающих в школу снабжала.Marsha - 15-2-07 в 22:39
Ещё одна идея, как объяснить ребёнку, что такое ноль. Берётся какая-нибудь
пересчитываемая еда (изюм, например), и съедается, отсчитывая по одному - 5 изюминок
- 4-3-...0!
Наткнулась сегодня в амер. учебнике для детского сада.
Домашние приспособления
мамаПоли - 17-2-07 в 20:49
давайте поделимся опытом: какими приспособлениями, сделанными своими руками, вы
пользуететсь для занятий с малышом (или просто для облегчения жизни).
Я сшила валик, на который кладу Полю. Когда выкладываю её на живот, подкладываю его
под грдь, за руками, в таком положении она может что-то делать ручками, хоть играть
в игрушки.
Валик шьётся просто - прямоугольный вытянутый мешок (набила такими строительными
крошками пенопластовыми). И сверху чехол на молнии, чтобы можно было стиратьмамаПоли - 17-2-07 в 22:50
В сети наткнулась на интересное сообщение, копирую: "У меня в Америке есть хорошая знакомая. Она занимается тем, что ездит по школам
и учит детей "что такое быть инвалидом". Это специальные уроки, включенные в
школьную программу, на которых она реально дает понять, что такое быть слепым,
глухим, без ног или рук, и т.д. Она привозит в школы коляски, все необходимое.
Завязали тебе глаза - попробуй просиди так весь урок. Попробуй не использовать
руки - вообще. Попробуй провести в коляске пол-дня. Очень действенный метод. Но
нашим школам это и не снилось."Ola - 17-2-07 в 23:01
Цитата:
Исходное сообщение от мамаПоли "... Но нашим школам это и не снилось."
кажется в Питере несколько лет назад устраивали что-то
подобное, каждый мог ненадолго почувствовать себя инвалидом например в коляске
на улице. подробностей не помню - попрошу очевидцев поделиться воспоминаниямифедя - 18-2-07 в 01:12
Кое-кто из центра побывав в израиле расказывал про аналогичное довольно жёсткое
мероприятие для взрослых: каждому в группе завязывают глаза и в течение
нескольких (2?) часов водят как слепых, предлагая делать различные вещи.мамаПоли - 18-2-07 в 01:38
Цитата:
Исходное сообщение от федя
Кое-кто из центра побывав в израиле расказывал про аналогичное довольно жёсткое
мероприятие для взрослых: каждому в группе завязывают глаза и в течение
нескольких (2?) часов водят как слепых, предлагая делать различные вещи.
Не знаю, стоит ли такое делать со взрослыми. Детям проще - они более "пластичны",
воспримут это как игру. И одновременно осознают - что чувствует "другой" ребёнок.
По-моему, это хороший урок толерантности....Мария_Дименштейн - 18-2-07 в 02:43
Наверное, и взрослые не все безнадежны
Насколько я помню, у нас несколько лет назад был такой тренинг с Катей Клочковой,
очевидцы говорят, что очень полезный.мамаПоли - 18-2-07 в 12:38
Цитата:
Исходное сообщение от Мария_Дименштейн
Наверное, и взрослые не все безнадежны
Насколько я помню, у нас несколько лет назад был такой тренинг с Катей Клочковой,
очевидцы говорят, что очень полезный.
Я и не говорила, что безнадёжны ВСЕ взрослые (и уж точно нельзя это сказать про
педагогов из ЦЛП:)).Мария_Дименштейн - 18-2-07 в 15:44
Наверное, такой вариант просвещения подходит для взрослых, которые уже
интересуются проблемами особых детей, а для остальных - СМИ и личный пример
отношений.Erista - 22-1-15 в 20:52
Тренинг с завязанными глазами действительно хорош. Впечатления яркие. Развивает
здорово, осознаешь себя, свое тело лучше. Обязательно такой тренинг надо
периодически всем проводить, да кто будет? ))) Конечно, взрослым неплохо хоть чуток
почувствовать себя в чем-то ограниченным. больше ценишь то, что есть! И уважения и
понимания к другим больше!
