Исходное сообщение от Серафима
я считаю , что все зависит от конкретного случая, однако как показал мой опыт
работы именно грамотное и комплексое воздействие ( препарат+
психолого-педагогическое воздействие) на ребенка дает максимальный эффект.
Ну например, был в моей практике случай, когда народ не хотел принимать препаратов
имея в анамнезе эпилепсию+умственную отсталость, мы вели длительную
коррекционную работу поставила я ей много навыков, однако прошла серия серьезных
эпи-приступов, и ребенок утратил почти все то что мы наработали, иногда с
физиологией не поспоришь. Сейчас идем с препаратами- намного успешней.
|