Метод Томатиса

Здравствуйте, я как раз специалист по Томатис терапии, я попробую ответить на Ваши вопросы. Отзывы Вы сможете найти на моем сайте а также на многих других. Но это я сделаю, если мне разрешат администраторы. А то скажут что реклама.Мой сайт указан в моих данных участника.....
Оля, "Электронное ухо" - это не просто красивые слова, оно существует. Здесь происходит тренировка мышц среднего уха. Звук подается по двум каналам, которые не открыты одновременно. Как только уровень интенсивности звука достигает своего максимума (1000 Гц) первый канал закрывается и открывается второй. Таким образом происходит электронное переключение, которое и заставляет Ваши мышцы то расслабляться, то наооборот сжиматься. Звук подается в специальные наушники, в которые встроен вибратор. Т.е. звук идет и через уши - воздушный путь и через костное проведение, на черепную коробку. Костное проведение всегда предшествует водушнопроводящему.
Мы активируем "внутреннее слушание". Так как анализ звуковой информации осуществляет именно внутренее ухо при помощи улитки.
Зачем ездить каждый день, так -это гимнастика, физическая тренировка. Сравните шейпинг, спорт или другие занятия ..... 1 раз в месяц или хотя бы 3 раза в неделю. Где Вы получите результат? Здесь тоже самое . Организм получает и тренирует новый способ действия. Он должен к нему привыкнуть, чтобы выполнять самостоятельно... *пример* Вас когда-то научили ездить на велосипеде. ... несмотря на то, что Вы можете годами не ездить, Ваше тело знает как ЭТО делать.
По тестированию мы смотрим, как организован процесс слушания. С чем ВЫ справляетесь, а что ВАм мешает. Затем, разрабатывается индивидуальная программа, по которой мы с Вами и работаем.
Звуки с высокой частотой Вы сможете послушать и бесплатно дома, но Вам это ничего не даст, т.к.выделять и слушать их Вы не умеете.

Если кому будет интересно , я больше расскажу и поделюсь результатами работы и как специалист, и как мама.

P.S. А там, куда Вы дали сноснку, специалист не имеет права этим заниматься... После определенного судебного дела, его во Франции лишили лицензии.

Эвелина, это хорошо, что Вы заинтересовались. Честно говоря, 70% моих подопечных аутята. Самая маленькая у меня девочка пришла с аутичными чертами (Ну как, Вы сами конечно понимаете, что они разные все),тем неменее девулечке РДА уже поставили, ей 3,5 года. сейчас ей уже к 3 годам и 8 месяцам. Они прошли пока первую сессию, первые 30 часов. Только что разговаривала с родителями, они пришли на вторую сессию после перерыва 1,5 месяца.
Появилось больше слов, даже пусть большинство эхолаличных.
Взгляд в глаза.
Ролевая игра с куклами: больше персонажей
контакт с членами семьи (знает кто есть кто и переживает при отсутствии, готовится к встрече)
появилось сознание пространственно-временных отношений: утро- вечер
изменился рисунок. (цветовая гамма, линии, круги т.е. геометрия)
По поводу статистики, пока не могу Вам честно четко ответить. Лично занимаюсь этим 2 года. ....
Примерно у меня проходит в месяц 4- 10 детей.
Соскочили двое. Еще в том году. Причина мне не ясна.
Одна девочка 9 лет - аутист, достаточно тяжелая. Не вернулись после первой сессии. Возможно она не вернулась из Армении. Не знаю.
И еще одни мальчик 4,5 года ЗПР, возможно также нарушение слуха из Красноярска.

Другие делают это с удовольствием, потом вторых детей приводят.
Отзывы Вы сможете посмотреть и на моем сайте.www.emctomatis.ru отклики, а также на сайте
http://www.elinahealthandbeauty.com/forum/viewtopic.php?t=31...
Да и на моем же сайте, я подробно описала как Томатис работает с аутизмом
Там это есть в Объявлениях

А вот это статистика с Канадского сайта

Метод Томатиса прошел множество испытаний. Особенно эффективным он оказался при устранении трудностей в обучении и решении поведенческих проблем. В своем критическом обзоре занятий, проводимых в Канаде, Стутт (3) заключает, что метод Томатиса приносит ощутимую пользу системе образования. Дети, прошедшие "слуховую терапию", продемонстрировали существенное увеличение I.Q.(коэффициент умственного развития), хорошие навыки чтения, ускорение процессов восприятия, и способность устно выражать свои мысли и чувства (4, 5, 6, 7). Только недавно Тим Гилмор завершил метаанализ предыдущих исследований, подтверждая заключения Стутта.
Центр Томатиса в Торонто (Канада) изучал результаты "слуховой терапии" на более чем 400 детях и подростках. Все они показали хорошие результаты во время психологического и образовательного тестирования. В этом испытании 95 % родителей засвидетельствовали, что программа помогла их детям. Они увидели положительные изменения, которые могут быть выражены в следующих параметрах:
Повышение уровня коммуникабельности - 89 %
Увеличение концентрации внимания - 86 %
Уменьшение уровня расстройств - 80 %
Понимание чтения - 85 %
Качество речи - 74 %
Память - 73 %
Запись по буквам - 69 %
Зрелость - 84 %
На протяжении шести последующих месяцев 83 % детей сохранили и даже развили свои достижения. Остальные 14 % детей сохранили лишь некоторые достижения, и только 3 % утратили приобретенные навыки.
Жду вопросы,
Свека.

Сеансы каждодневные. Первая сессия самая длинная 15 дней по 2 часа. Потом коротенькие по 8 дней по 2 часа. вообще схема такая:
Первая сессия
1ый День 8ой День 15ый День
/
Контрольный тест

30 часов (2 часа в день)

Перерыв 4 - 6 недель


Вторая сессия
1ый День 8ой День

/ /

Слуховой тест Слуховой тест

16 часов (2 часа в день)

Перерыв 3 - 6 месяцев

Какие могут быть варианты в Вашем конкретном случае:

Первая сессия 20 часов вместо 30. Т.е. 10 дней вместо 15. Так как рбеночек маленький это возможно. (Тот пример, который я приводила про девочку 3,5, мы спокойно без проблем справились 15 дней по 2 часа)
Возможно сокращение 2 часов в день до 1,5, но не меньше. Если ребенок как-то "не очень" доволен.... У меня такого не было.
В "тяжелых" случаях привыкание к наушникам может начинаться с 10 мин и больше. Тоже, к счастью, пока такого не было. Мы всегда находим компромис.
Ребенок в наушниках делает то, что ему по сути дела хочется...
Рисует, собирает головоломки, лепят и т.п. Иногда в случае с маленькой девочкой мы прибегали к любимым мультикам. Родители приносили портативный аппаратик с СD. В любом случае ребенок должен понять, что он приходит сюда, для того, чтобы находиться в наушниках.....но при этом может делать, что хочет. Они достаточно быстро привыкают, т.к. понимют, что ничего"страшного" и "плохого" с ними здесь не происходит.
А вообще бегут и как на праздник....
В Ващем случае тремя сессиями,конечно, не обойдется, т.к. все этапы, фазы с аутятами мы проходим медленно. А иногда на каких-либо этапах "сидим" по нескольку раз.... Это как в школе, например, Вася понимает материал с первого раза, а Маше надо объяснить, 4.... Все очень индивидуально
Аутисты примерно ходят ко мне 1 2-3 месяца. А когда уже вроде как все "хорошо", можно посещать 1 раз 6-12 месяцев "поддерживающие" сессии. "Поддерживающие" не эффект Томатиса, а Вашего ребенка, конечно.
Я работаю со вторника по субботу.

Я дала в первую очередь сноску отзывов на сайт, который не имеет ко мне никакого отношения это elinahealth beuty и т.д., где тема метод Томатиса начал обсуждаться до того, как они на меня вышли. А на моем сайте конечно должны быть отзывы.... А куда же мне их вывешивать простите?8-0 Их гораздо больше и они у меня в папочке в кабинете... Я не могу их просто все вывесить. Так получилось что на elinу меня тоже вывели мои же клиенты....
Чем от меня отличались "мои конкуренты" я тоже дам ссылочку на сайт с elinehealthbeauty, хотя у меня самой информации не мало по этому поводу.http://palm.newsru.com/crime/12may2006/oaro.html
А вот ссылка от том, что я это делаю легально, и для этого каждый год, а то и полгода езжу на курсы повышения квалификации ...
http://www.iarctc.org/IARCTCwww/main.nsf/u/D429461259F1867CC...

Я не поняла, что значит " конкретные люди" которые смогут сказать. Там на сайтах и есть конкретные люди. Мама Германа, мама Саши, мама Вити и Гриши. Думаю, что указывать фамилии и адреса - это разглашение персональных данных. Вы можете пообщаться с ними на сайте, т.е. связаться с ними... И спрашивайте все конкретно.
Я на себе и на своих детях тоже поэкспериментировала.
Вот мое впечатление как мамы.
У меня две девочки. Одной 13 - она всегда была очень застенчивой, таким удобным ребенком в школе, который не вызывает проблем, незаметный - тихо сидит, чтобы его не трогали, нестабильные средние результаты. Были проблемы с заиканием в возрасте 3-4 лет, судороги в 2 года тоже. Она неохотно общается с незнакомыми. Всего боиться, очень осторожная. Учеба ей дается с трудом, она учится неплохо, но надо прилагать массу упорства,подолгу сидеть. Плохо запоминала и т.п.Очень быстро уставала. Рано ложилась спать.
Летом, когда были каникулы, я подумала... Ну как это "сапожник и без сапог".... Ну и для чистоты эксперимента тоже, интересно же как это сработает на тех, кого ты знаешь лучше всего... Мы прошли 2 сессии. Т.е.
соническое возвращение,вернулись к жидкпопроводящему, внутриутробному слуха и собственно пребывание в этом состоянии - слушали мой голос в записи, пропущенный через элктронное ухо и наушники с вибратором, т.е. они меня слышали так как они слышали находять в моей утробе.
И вот я наблюдала лето, вроде ничего не вижу "этакого". Ну чуть лучше слушаться стали. Быстрее реагировать на мои просьбы и т.п. Но вот начался сетябрь, пошли в школу.
И началось.
Катя:
1. Стали очень хвалить в музыкальной школе. Слушает, как поет, как играет. И сольфеджио и специальность.
2. Диктанты в школе на 5, сочинение 5 (раньше у нас была 4, а вчера учительница по русскому опять похвалила: "Четко и глубоко излагаешь мысли." Речь была раньше сбивчивая, к тому же остаточные проблемы заикания....
Сама Катя заметила: я больше не переспрашиваю на диктантах, так как с первого раза слышу и понимаю, что сказали, раньше я всегда переспрашивала."
3. История литература пока тоже 5, раньше ну 4 ну струдом...Пыхтит и пыхтит.
4.Математика для нас труба, иногда ей младшая даже помогала. 3 с трудом. Сейчас была 3 и 4. Но! Что сказал мой ребенок: "Я никогда раньше не решала задачи. Я читала и ничего не могла понять... И на контрольной я их просто бросала.. А сейчас я решаю и нормально, вот на к.р. решила и спросила ответ у Ани, у нее такой же.
5. Уверенность в себе. "Мама раньше я боялась, когда учительница открывает журнал, у меня руки тряслись, а теперь мне даже все равно, когда я отвечаю у доски."
6. Еще мы занимаемся плаванием. (там главная роль вестибулярный и выносливость) Пока после лета не начинали, только собираемся. Посмотрим что там выйдет.

А теперь дочь "младшая" - активная. Юле 11.Не могу сказать, что гипер, но ДВ и активность присутствует, хотя почти ко всему способна как СДВГ. В анамнезе были и гидроцефальный синдром и еще кака-то дрянь, уже не все помню, молодая была.Ну и плюс безграмотная.
Вот у нее пока более замедленный эффект.
В музыкалке не хвалят.(Ленится) Хотя слух хороший, играет на скрипке. Поет хорошо.
В школе 5 класс, учителя новые, для нее все новое и предметы и оценки выводить не будут в четверти.
Но писать стала чище и ровнее.
Ошибки есть, есть невнимательное прочтение задания. Но в тетрадях пока 4 (годовой диктант за 4 кл мы написали на 2)
Стала аккуратнее, в плане организации и порядка.
Сидит за партой ровнее, не перекосившись как раньше.
Также теперь вместо 10-15 моих замечаний, для получения результата мне надо сделать 5. Т.е. допроситься, чтобы чего-то добиться.
Честно говоря, они у меня сидели на "общей", а не каждая на индивидуной программе. Да и время реакции и адаптации у всех разное. Наблюдаю, что будет дальше.

Сурдологи здесь не при чем. Метод Томатиса - это психо-фоно-педагогическая дисциплина.
Это педагогика слуха, т.к. организует Ваш процесс слушания оптимальным образом. Т.е. чтобы потенциал, который Вы имеете использовался в полной мере. Сурдологи занимаются проблемами потери слуха, физиологической (вследствие травмы, врожденной паталогии и т.п.)
Применение метода Томатис не ведет к восстановлению слуха, если произошли необратимые процессы, зато применение метода Томатис позволяет, каков бы ни был конкретный случай, оптимизировать использование, имеющегося потенциала.
Пообщайтесь по этому поводу с любым отоларингологом или психологом.

Метод Томатиса - психология слух, т.к. выражает процесс проводимый "электронным ухом" Этот процесс характеризуется работой проводимой "электронным ухом":
*Реактивация внутриутробного слуха, переживание втнуриутробной ,эмбриональной памяти, чтобы побудить желание коммуницировать.
*Пребывание в этом состоянии, посредством стимуляции фильтрованного материнского голоса (прошедшего через фильтр 9000), желание вступить в контакт, общаться.
*Прогрессивное возвращение к воздушному способу слушания- психологическое рождение, которое дает возможность реорганизовать механизм коммуникации,
реактивируя правый аудио-вокальный круг.




С уважением,
sveka
P.S.
Да кстати в журнале № 4 Аутизм и нарушения развития
сейчас выходит моя статья. Там можно будет практически все узнать о Томатисе.

Вика, информацию о методе Томатиса лучше узнавать непосредственно у Sveka, в ее данных в списке пользователей есть и e-mail, и адрес сайта, мы ничего не убирали Какие занятия по развитию речи уже есть у Вашего ребенка? На эту тему - о методах занятий с детьми с сенсо-моторной алалией можно почитать статьи А.Л.Битовой в электронной библиотеке: о специальных занятиях музыкой, о сенсорной алалии, о формировании речи у детей с тяжелыми речевыми нарушениями. Может быть, что-то пригодится Вам или логопеду, занимающемуся с ребенком.

Цитата: Исходное сообщение добавлено angeloshka

У нас в классе девочка проходила сеанс Томатис. Изменений не видно было. Не, ну если есть лишних 64 тысячи, то почему бы не попробовать? Что-то слабо верится эту сказку про мальчика-аутиста.. Цитата: Мать он не узнавал и не обращал на нее никакого внимания. Попытки врачей выдернуть мальчика из постоянных прыжков - не увенчивались успехом, а встречали яростные приступы агрессии, которые заканчивались еще и самоагрессией. Налицо был тяжелый аутизм с гиперактивностью. Томатис записал голос матери и провел его через частоты, отфильтровав частоты голоса согласно своей методике так, словно голос матери ребенок слышит в утробе. Затем этот отфильтрованный голос включили мальчику. Мальчик тут же перестал прыгать. Он огляделся и, подбежав к выключателю, выключил свет. Затем он подошел к матери, забрался к ней на колени и сел на ее коленях спиной к ней. Потом он обхватил себя руками матери и затих. Он сидел неподвижно и слушал музыку, ассистенты молчали, находясь в необыкновенном волнении. После того, как запись закончилась - мальчик встал, пошел и включил свет. Затем он сам(!) надел свое пальто и стал застегивать на нем пуговицы. Ассистенты и Томатис молчали не в силах сказать ни слова. Мать плакала, а психотерапевт сказал: - Ну вот. Теперь он, наконец, родился. И это за один сеанс? Не верю (с) Тяжелый гиперактивный аутист не потерпит прикосновений к своей голове, не даст одеть наушники, а тем более, не будет сидеть и слушать музыку. В рекламе - да, в жизни - нет.

Готовая мыльная опера со слезами счастья в финале

Тоже никогда не поверю, что аутист с первого сеанса "вдруг" излечился, причем, тяжелый...

Ну, теоретически-то чего только не бывает, и в качестве штучного исключительного случая почему бы и нет. Не буду даже занудствовать, какова была природа проблем у этого мальчика. Аутизм, не аутизм - не в этом дело, помогло и будем радоваться. Но что это "технологизируется" и с какой-нибудь заметной долей вероятности будет с таким же результатом действовать на другого ребёнка -

я тоже не верю. Пробовать все подряд на своем ребенке, да еще за такие очумительные деньги

Этот метод рассчитан на родителей, ищущих панацею для своего ребенка. А аутизм- слишком сложное нарушение развития, причем где-то у ребенка много, где-то мало, всего понамешано Поэтому панацеи нет и быть не может.
Только время и деньги потерять.

наверное, в каких-то случаях срабатывает. Принцип, по описанию, похож на принципы холдинга и музыкотерапии (ИМХО ).
Но цена, конечно..нескромная. Не для российский семей За столько, пардон, можно из наших северных мест летом к теплому морю... Честно говоря, и путешествия очень хорошие толчки в развитии у многих дают.

Да-да, наверняка у кого-то срабатывает)) аутисты они такие, может что угодно сработать))
но такая цена, конечно, убивает напрочь)) я бы точно, к морю поехала))

Цитата: Исходное сообщение добавлено Мать Ивана

Если Вы ''печётесь'' о деньгах, значит у Вас нет ОСОБЫХ детей. А возможно и вообще детей... Если есть хоть маленький шанс, что метод поможет моему Особенному ребенку обрести полноценное будущее я обязательно его использую! А деньги всегда можно заработать и на отпуск в том числе... было бы желание и цель!

Цитата: Исходное сообщение добавлено zoalti

Вот так же могу написать вам, что у вас нет особого ребенка. Хотя данное сообщение было не ко мне. Вот у меня очень тяжелый ребенок, единственная возможность выйти на работу - это сдать его в детский дом, на хрена мне тогда деньги, (Извините за выражение). Родители мои умерли давно. Я не могу заработать на няню, тем более сразу, а сдать ребенка в ДД даже на месяц - это угробить свои труды за 9 лет, которые могут не вернуться. Вы рассуждаете, как человек не заработавший своим трудом ни копейки.

Цитата: Исходное сообщение добавлено Erista

чаще пишут про плохое, чем про хорошее...

Мы прошли Томатис пока два раза с перерывом в месяц. Я очень рада, что мы всё таки на него решились!!! Будем обязательно продолжать!!!
Сын стал лучше понимать обращенную речь, много повторяет слов, пытается строить предложения, озвучивает свои хотелки, появилась гипер-общительность. На прогулке к деткам сам подходит здоровается, что то рассказывает
До совершенства нам конечно еще работать и работать, но меня радует, что во время занятий он быстрее схватывает материал. Раньше так тяжело было, аж до слез...
и, кстати, лекарства во время курса не давала вобще.

Цитата: Исходное сообщение добавлено Мать Ивана

Все кто пишут про шарлатанов, которые пытаются заработать на горе других по-моему пытаются оправдать свое бездействие к своим детям и скупость..... Я, например, лучше отпуском пожертвую, но шанс для своего сыночка использую!!!! Да много разных программ и процедур для особых деток предлагают хороших и плохих..... Но у меня пока получается правильно фильтровать и пока не пожалела не об одной процедуре. Всегда тщательно выбираю подходит метод нам или нет. Да зарабатывают центры реабилитации на особых детях, но слава Богу, что выбор, даже за деньги, есть!!! А гос.учреждения хоть и бесплатно, дают минимум зачастую :(

Цитата: Исходное сообщение добавлено Ольга

Цитата: Исходное сообщение добавлено Мать Ивана   Все кто пишут про шарлатанов, которые пытаются заработать на горе других по-моему пытаются оправдать свое бездействие к своим детям и скупость..... Я, например, лучше отпуском пожертвую, но шанс для своего сыночка использую!!!! Да много разных программ и процедур для особых деток предлагают хороших и плохих..... Но у меня пока получается правильно фильтровать и пока не пожалела не об одной процедуре. Всегда тщательно выбираю подходит метод нам или нет. Да зарабатывают центры реабилитации на особых детях, но слава Богу, что выбор, даже за деньги, есть!!! А гос.учреждения хоть и бесплатно, дают минимум зачастую :( Уважаемая Мать Ивана, прошу Вас отредактировать процитированное сообщение и впредь придерживаться рамок корректности. Вы можете говорить о себе, о своих решениях и жертвовать чем считаете возможным, но высказываться обвинительно о действиях других участников обсуждения - это противоречит правилам форума, никому не помогает и не приближает нас к взаимопониманию и решению проблем. Прошу Вас высказываться более тактично.

Я могу вобще удалить все отзывы и себя в том числе с вашего сайта....
но, по-моему, высказывания о том, что ''Этот метод рассчитан на родителей, ищущих панацею для своего ребенка'' очень мешает многим принять решение о приеме метода, который мог бы помочь их чаду. Я написала свое неизменное мнение, тактично насколько это возможно.... Можете меня блокировать.....
P.S. Теперь понятно почему на всех форумах либо реклама и пар конкретных лиц, либо отрицательные отзывы о методе.... Потому, что такие администраторф как Вы запрещают отвечать на отрицание и, видимо, зарабатывают на рекламе. Добро пожаловать в одну шеренгу с шарлатанами

Цитата: Исходное сообщение добавлено NaTka513

Хочу поделиться своей историей про томатис. Нам случайно выпала реклама в интернете про томатис, когда мы почти буквально точа лист что то делать. Все лекарства назначаемые нам практически в топку..... У меня сыну сейчас почти 5 лет, диагноз был! Сенсо-моторная алаллия, неопределенного генеза + Резидуальное поражение ЦНС. В общем приехали мы в Питер, прошли обследование, решили делать томатис, ребенок в это время был очень очень возбужден, что назначили не улепили (это нам назначили в Мурманске, перед томатисом) когда занимались не принимали не каких лекарств, и вы знаете процесс пошел, да пусть он не большой, пусть мой ребенок не говорит сейчас как нормальные детки, но эффект то есть)))) за год мы съездили на 3 курса томатиса, я видела многих мамочек, многих деток причем с разными диагнозами и никто мне еще не сказал что им не помогло или стало хуже))) мы же поменяли диагноз на моторную алалию, все остальные диагнозы сняли, я забыла написать у нас еще жуткая аутоагрессия была ( бил себя кулаком по голове, постоянно истерил, кусал губы, было даже брови выдергивал) все прошло, глазки умненькие стали, играет в ролевые игры, пытается говорить, повторяет все все слова, выполняет почти все поручения, самостоятелен)))))) это для нас победа, сейчас собираемся в феврале на транкраниальную микрополяризацию в том же центре где и томатис делали, к тому же неврологу, а делали все в прогнозе-центре речевой неврологии.